TOEIC LISTENING PART 1 PART 2 || CẬP NHẬT ĐỀ TOEIC THÁNG 5 2024 || MS THẮM TOEIC

Tóm tắt Video YouTube: TOEIC Listening Part 1 & 2 (Tháng 5 2024)

Key Concepts:

• Chiến thuật làm bài thi TOEIC Listening Part 1 & 2
• Từ vựng trọng tâm trong đề thi TOEIC Listening
• Phân biệt tranh chỉ người và tranh chỉ vật
• Thì hiện tại tiếp diễn và thì hiện tại hoàn thành trong Part 1
• Kỹ năng loại đáp án trong Part 1

1. Tổng quan về phần nghe TOEIC:

• Phần nghe TOEIC là phần dễ lấy điểm vì nội dung lặp lại nhiều.
• Ôn kỹ 4-5 đề nghe sẽ thấy nội dung trùng lặp và dễ dàng hơn.
• Cần nắm vững chiến thuật làm bài và nội dung trọng tâm thường xuất hiện trong đề.
• Nội dung trọng tâm xuất hiện lặp đi lặp lại, cần chuẩn bị kiến thức kỹ ở nhà.
• Cày 4-5 đề nghe có thể tăng 300 điểm (trên 495).
• Đề thi năm nào cũng giống nhau về kiến thức trọng tâm.
• Khi làm đề ở nhà, cần lấy được kiến thức từ trong đề.

2. Chiến thuật làm bài phần nghe:

• Chiến thuật làm bài: Nắm vững chiến thuật làm bài phần nghe.
• Nội dung trọng tâm: Nắm vững những nội dung trọng tâm hay xuất hiện trong đề.
• Làm đề và sửa đề: Làm đề và sửa đề để lấy được nội dung trọng tâm.
• Xuất hiện lặp lại: Nội dung trọng tâm xuất hiện đi xuất hiện lại nhiều lần.
• Chuẩn bị tốt: Chuẩn bị tốt kiến thức ở nhà để thấy đề dễ dàng hơn.

3. Phần Part 1: Tổng quan và chiến thuật:

• Part 1 có 6 câu, mỗi câu là một hình ảnh.
• Nghe mô tả của hình ảnh thông qua 4 đáp án A, B, C, D và chọn đáp án phù hợp nhất.
• Có 4-5 hình là tranh chỉ người, 1-2 hình là tranh chỉ vật.
• Tranh chỉ người: Tập trung vào hành động của người trong tranh hoặc những thứ trên người họ.
• Tranh chỉ vật: Mô tả các vật có trong bức tranh.

4. Mô tả tranh chỉ người:

• Thường sử dụng thì hiện tại tiếp diễn (is/are + V-ing) để mô tả hành động đang diễn ra.
• Có thể dùng cấu trúc bị động (is/are + being + V3/ed).
• Chỉ cần nghe được chủ ngữ (người) và hành động chính.

5. Từ vựng cho Part 1:

• Không nên sưu tầm 1000 từ vựng về hành động.
• Lấy từ vựng trực tiếp từ đề thi đã làm.
• Liệt kê từ vựng mới từ lời thoại của bài nghe.
• Luyện dịch và luyện nghe trực tiếp từ đề.
• Sử dụng sách ETS (năm nào cũng được) để luyện đề.
• Luyện 10-14 đề Part 1 & 2 là đủ.

6. Mô tả tranh chỉ vật:

• Tranh chỉ vật khó hơn vì có nhiều vật thể.
• Sử dụng chiến thuật loại đáp án.
• Loại đáp án có thì hiện tại tiếp diễn (is/are + V-ing) hoặc danh từ chỉ người.
• Trừ trường hợp đặc biệt với động từ "being".
• Thường dùng thì hiện tại hoàn thành (has/have been + V3/ed) để mô tả vật đã được làm gì.
• Nghe chủ ngữ (vật) và hành động chính.

7. Thực hành Part 1:

• Khi nghe, nếu đáp án nhắc đến vật không có trong tranh, có thể loại.
• Nếu đáp án nhắc đến hành động mà người trong tranh không thực hiện, có thể loại.
• Sử dụng kỹ năng "giữ đáp án phân vân" bằng cách để đầu bút chì hoặc con chuột vào đáp án đó.
• Tập trung loại đáp án sai.
• Cần đúng từ 4 câu trở lên trong Part 1.

8. Ví dụ cụ thể từ transcript:

• Câu 1: Loại đáp án A vì nhắc đến "menu" không phù hợp với bối cảnh. Đáp án B có cụm "measuring tape" (thước đo may mặc) là từ vựng quan trọng. Loại C vì "pair of scissors" (kéo) không có trong hình. Loại D vì "curtains" (rèm cửa) không liên quan. Chọn B.
• Câu 2: Đáp án A "She is looking at the laptop" quá rõ ràng và dễ chọn.
• Câu 3: Loại A vì không phải tất cả đàn ông đều đeo kính. Loại B vì không phải tất cả mọi người đều nhìn vào laptop. Đáp án C "There are glasses of water on the table" chính xác. Loại D vì không phải tất cả đàn ông đều nghiêng người về bàn ("leaning over the table").
• Câu 4: Đáp án D "They are having a Snow Ball Fight" (chọi bóng tuyết) phù hợp nhất.

9. Từ vựng quan trọng:

• Measuring tape: Thước đo may mặc
• Pair of scissors: Cái kéo
• Curtain: Rèm cửa
• Lean over: Nghiêng người về
• Snowball: Bóng tuyết

10. Kết luận:

Phần nghe TOEIC, đặc biệt là Part 1, là phần dễ lấy điểm nếu nắm vững chiến thuật làm bài, từ vựng trọng tâm và kỹ năng loại đáp án. Cần luyện đề và sửa đề kỹ lưỡng để làm quen với các dạng câu hỏi và từ vựng thường gặp. Tập trung vào việc nghe chủ ngữ và hành động chính để chọn đáp án chính xác.